Добро пожаловать на наш блог! На этой территории вы будете в курсе событий нашего абонемента, не пройдете мимо достойных книг и настоящей литературы, откроете для себя новые книжные горизонты...

пятница, 8 июля 2016 г.

Как полюбить чтение: советы Пеннака

«Если, как то и дело говорится, мой сын, моя дочь, молодежь не любит читать - не надо винить в этом ни телевизор, ни современность, ни школу».
«Кого же? – спросите вы. – И главное, что же в этом случае делать?»
В своей книге «Как роман» Даниэль Пеннак щедро делится методами столь же простыми, сколько и результативными.
Педагог, Пеннак блестяще воплотил эти методы в школе и научил любви к чтению своих учеников. Писатель, он заставил читать и любить свои книги весь мир.
Даниэль Пеннак родился в 1944 году в семье военного инженера в городе Касабланка (Марокко, Северная Африка). Он много путешествовал вместе с отцом, получил педагогическое образование во Франции и с тех пор успешно совмещает работу учителя в «не очень простой школе» Парижа с занятиями литературой. Его антипедагогическое эссе «Как роман» перевернуло все сложившиеся в современной системе образования представления о том, как нужно преподавать литературу, чтобы научить детей любить книги. Книги Д. Пеннака переведены на 26 языков и удостоены многочисленных литературных премий в разных странах мира.

НЕОТЪЕМЛЕМЫЕ ПРАВА ЧИТАТЕЛЯ:

По части чтения мы, читатели, признаем за собой все права, начиная с тех, в которых отказываем юному поколению, полагая, что приобщаем его к чтению.
1) Право не читать.
Как всякий уважающий себя перечень прав, перечень прав читателя должен начинаться с права этими правами не пользоваться – соответственно, с права не читать. Иначе это будет не декларация прав, а коварная ловушка.
2) Право перескакивать.
Я перескакивал, да.
И всем детям следовало бы поступать так же.
Пользуясь этой уловкой, они могут как угодно рано позволить себе наслаждаться почти всеми сокровищами, которые им якобы не по возрасту.
Если они хотят познакомиться с Иваном, Дмитрием и Алешей Карамазовыми и с их немыслимым отцом, пусть берут и читают «Братьев Карамазовых», эта книга для них, даже если им придется перескакивать беседы старца Зосимы и легенду о Великом Инквизиторе.
3) Право не дочитывать.
Вот я открываю книгу, читаю, и скоро чувствую, что столкнулся с чем-то, что сильнее меня. Я собираю в кучку нейроны, я борюсь с текстом, но без толку, я могу сколько угодно чувствовать и понимать, что эта вещь заслуживает, чтоб ее прочли, а вот не врубаюсь, и все ‒ чую что-то «чужое», что мне не дается. И бросаю. Или, вернее, откладываю. Убираю книгу на полку с неопределенным намерением когда-нибудь к ней вернуться. Это не трагедия, просто так сложилось.
4) Право перечитывать.
Перечитывать то, что с первого раза нас оттолкнуло, перечитывать, ничего не пропуская, перечитывать под другим углом зрения, перечитывать, проверяя свои впечатления…
Но по большей части мы перечитываем просто так, чтобы повторить удовольствие, порадоваться встрече со знакомым, проверить, сохранилась ли прежняя близость.
5) Право читать что попало.
Бывают и «хорошие» романы, и «плохие». Чаще всего именно вторые первыми попадаются нам на пути. И, ей-богу, когда настал мой черед с ними познакомиться, они, помнится, показались мне «просто здоровскими». Мне очень повезло: надо мной не смеялись, не закатывали глаза, не ругали за глупость. Просто раскидали на моем пути кое-какие «хорошие» романы, ни в коем случае не позволяя себе запрещать мне прочее чтиво.
Вот она, мудрость.
А потом в один прекрасный день перевешивает Пастернак.
6) Право на боваризм (право погрузиться в мир книги).
В общем и целом «боваризм» в этом и состоит – в исключительном и безотлагательном удовлетворении жажды острых ощущений: воображение кипит, нервы трепещут, сердце колотится, адреналин бьет ключом, вживание в образ не знает удержу, и мозг принимает (ненадолго) гусей повседневности за лебедей романтики…
Все мы поначалу читали именно так.
Упивались. И пугали своим упоением взрослых наблюдателей, которые спешили подсунуть юному боваристу что-нибудь «высокохудожественное».
7) Право читать где попало.

8) Право втыкаться.
Это значит, что мы позволяем себе выудить с полки первую попавшуюся книгу, открыть ее на любой странице и воткнуться на минутку, потому что у нас в распоряжении только эта минутка и есть.
Если нет ни времени, ни средств, чтобы провести неделю в Венеции, зачем отказывать себе в праве заглянуть в нее на пять минут?
9) Право читать вслух.

10) Право молчать о прочитанном.
Те немногие взрослые, которые давали мне читать, всегда уходили в тень, оставляя меня с книгой, и не позволяли себе выспрашивать, что я там понял. Вот с ними я, естественно, говорил о прочитанном.

10 прав – один запрет!
Никогда не смейтесь над теми, кто не читает – а то они так и не начнут.

И, пожалуй, самое важное правило, о котором нужно помнить всегда, приобщая к чтению не любящих читать подростков:
Глагол «читать» не терпит повелительного наклонения. Несовместимость, которую он разделяет с некоторыми другими: «любить»... «мечтать»...

четверг, 26 мая 2016 г.

Литературная Италия

26 мая (официальная запись о крещении) в 1265 году во Флоренции родился итальянский поэт Данте Алигьери, автор бессмертного произведения «Божественная комедия», один из основоположников литературного итальянского языка.
С бесценным вкладом итальянского народа в сокровищницу мировой литературы можно познакомиться на нашей книжной выставке «Литературная Италия».
Литература Италии немыслима без имен Данте и Боккаччо, Петрарки и Ариосто, Макиавелли и Тассо, Гольдони и Гоцци, Леопарди и Микеланджело. Прозаические и поэтические шедевры этих авторов представлены на нашей выставке.
Бытует мнение, что большая итальянская литература закончилась веков пять назад – на Торквато Тассо и Лудовико Ариосто. Это, конечно же, не так. Среди итальянских писателей XX века есть и лауреаты Нобелевской премии. Это прозаик Луиджи Пиранделло, прозаик и поэт Эудженио Монтале, драматург Дарио Фо, поэты Сальваторе Квазимодо, Джозуэ Кардуччи.
Писатели – столпы итальянской литературы XX века – широко представлены на выставке. Произведения Габриэля Д’Аннунцио и Итало Кальвино, Луиджи Малербы и Джузеппе Д`Агаты, Альберто Моравиа, Дино Буццати – разные по жанрам, стилю изложения, творческой манере – неизменно пользуются популярностью у читателей.
Тем, кто интересуется современной литературой, будет интересен раздел выставки «Современная итальянская проза», представленный книгами «Баудолино», «Имя розы», «Нулевой номер» Умберто Эко, «Я не боюсь», «Как велит Бог» Никколо Амманити, «Рождённый дважды» Маргарет Мадзантини, «Шёлк» Алессандро Барикко.
Развитие литературы в Италии за последние годы освещает журнал «Иностранная литература», на страницах которого публикуются такие современные авторы, как Паола Каприоле, Роберто Савьяно, Тициано Скарпа, Паоло Нории и многие другие.
Благодаря книгам, представленным на выставке, Вы совершите большое итальянское путешествие!

суббота, 23 апреля 2016 г.

Библионочь в Заречном


В ночь с 22 на 23 апреля состоялась ежегодная Всероссийская акция «БИБЛИОНОЧЬ». Это масштабное событие общенационального уровня, целью которого является привлечь внимание к культуре и чтению, как к важным составляющим жизни современного человека. Так же, как и в 2015 году, сотни библиотек, музеев, галерей, культурных центров и книжных магазинов в эту ночь откроют свои двери для посетителей и представят на своих площадках и улицах городов культурные программы с участием литераторов, музыкантов, художников, артистов. МУК «Информационно-библиотечное объединение» также присоединилось к этому масштабному мероприятию. В Центральной городской библиотеке города Заречного Пензенской области состоялась социально - культурная акция «Заречный ведь не просто город, он -  Родина моя».
Наш Заречный, еще очень молодой город, но нам, его жителям, уже есть чем гордиться!!!! Заречный – город сложившихся традиций, город молодости, город культуры, город зеленых улиц и талантливых людей. Наш город – лучший на планете!!! И с этим трудно не согласиться.
Программа акции «БИБЛИОНОЧЬ 2016» в нашем городе была насыщена игровой программой для детей «Весёлое путешествие по городу Заречному», познавательно-развлекательной конкурсной программой «Узнай свой город», где состоялась  презентация Стратегии развития города и места Библиотеки в рамках развития Стратегии, выступлением творческих молодежных коллективов, команды КВН и другими номерами. Доброй традицией завершения акции стали белые шары, выпущенные в ночное небо всеми, кто посетил «БИБЛИОНОЧЬ В ЗАРЕЧНОМ»!!!

четверг, 21 апреля 2016 г.

Книги-юбиляры 2016

Иногда просто хочется чашечку чая, любимую книгу и пусть весь мир подождет...
Выкроив для неспешного чтения драгоценные часы, было бы очень обидно потратить их на книги-однодневки. Давайте вспомним книги, которые в этом году отмечают свой юбилей, книги, вошедшие в "золотой фонд" литературы и которые, несомненно, не разочаруют даже самого взыскательного читателя.

вторник, 5 апреля 2016 г.

Дорогие зареченцы!
Наш город как никогда ярко и масштабно готовится встретить 71-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Подвиг советских воинов и тружеников тыла навсегда останется в нашей памяти, будет вечно жить в наших сердцах. И сколько бы ни прошло времени с тех пор, каждая зареченская семья должна бережно хранить и передавать из поколения в поколение воспоминания о несгибаемом мужестве, отваге и героизме своих предков.
Поистине народной традицией стало участие жителей Заречного в международной акции «Бессмертный полк». В ежегодном праздничном параде участвуют прямые наследники Победителей: дети, внуки и правнуки советских воинов, разгромивших фашизм. Они с гордостью несут портреты своих родственников-ветеранов, выражая им огромную благодарность за спасенный мир и сохранённое право на жизнь.
С пожелтевших семейных фотографий на нас смотрят фронтовики. Ушедшие от нас, но бесконечно любимые, живые и милые сердцу… В этот День Победы они обязательно должны быть рядом с нами. Их светлые образы будут запечатлены на фотопортретах, которые высоко поднимут над головой их потомки, хранящие память о своем великом прошлом.
Принять участие в акции «Бессмертный полк» может каждый. Для этого необходимо принести фотографию своего солдата в Молодежно-досуговый центр «Ровесник», расположенный по адресу: улица Комсомольская, 9. В дальнейшем с изготовленным транспарантом можно будет прийти на праздничный парад 9 мая и принять участие в шествии колонны «Бессмертного полка».

Всю дополнительную информацию можно получить
у специалистов МДЦ «Ровесник»
по телефону: 60-59-10.

понедельник, 28 марта 2016 г.

От рассвета до сумерек

На абонемент художественной литературы поступили книги, полученные в дар от известного литературоведа Мариэтты Чудаковой. Это мемуары тех, кто стали жертвами репрессий. Удивляет то, что многие из них, пройдя суровые испытания, сумели не сломиться, и не только выжить, но и сохранить человеческое достоинство и остаться верным собственным убеждениям.

среда, 24 февраля 2016 г.

Новинки абонемента

В ожидании весны не забывайте, друзья, принимать витамины для души. А в нашей аптеке долгожданное пополнение...

Наринэ Абгарян «С неба упали три яблока»
История одной маленькой деревни, затерянной высоко в горах, и ее немногочисленных обитателей, каждый из которых немножко чудак, немножко ворчун и в каждом из которых таятся настоящие сокровища духа.

Дуглас Адамс «Автостопом по Галактике»
Культовый сериал, равно любимый и критиками, и читателями. Сериал, послуживший основой великолепного фильма, сценарий которого в свое время создал сам Дуглас Адамс.
Вы смотрели этот фильм?
Вы восхищались его юмором и полетом воображения? Вы еще не читали книгу?
Прочтите.
Не пожалеете!

Джон Кракауэр «В диких условиях»
В апреле 1992 года молодой человек из обеспеченной семьи добирается автостопом до Аляски, где в полном одиночестве, добывая пропитание охотой и собирательством, живет в заброшенном автобусе - в совершенно диких условиях.
Реальная история Криса Маккэндлесса стала известной на весь мир благодаря мастерству известного писателя Джона Кракауэра и блестящей экранизации Шона Пенна. Знаменитый актер и режиссер прочитал книгу за одну ночь и затем в течение 10 лет добивался от родственников Криса разрешения на съемку фильма, который впоследствии получил множество наград и по праву считается культовым. Заброшенный автобус посреди Аляски стал настоящей Меккой для путешественников, а сам Крис - кумиром у молодых противников серой офисной жизни и материальных ценностей.

Колум Маккэнн «И пусть вращается прекрасный мир»
Ирландская литература славна именами, и Колум Маккэнн со своим эпохальным романом «И пусть вращается прекрасный мир» уверенно занял не последнее место в очень представительном ряду ирландских писателей. Маккэнн - достойный продолжатель традиций большой ирландской литературы.
1970-е, Нью-Йорк, время стремительных перемен, все движется, летит, несется. Но на миг сумбур и хаос мегаполиса замирает: меж башнями Всемирного Торгового Центра по натянутому канату идет человек. Этот невероятный трюк французского канатоходца становится центром, в которой сбегают истории героев: уличного священника, проституток, матерей, потерявших сыновей во Вьетнаме, богемных, судью. Маккэнн использует прошлое, чтобы понять настоящее. Истории из эпохи, когда формировался мир, в котором мы сейчас живем, позволяют осмыслить сегодняшние дни, не менее бурные, чем уже далекие 1970-е годы. Роман Колума Маккэнна получил в 2011 году Дублинскую премию по литературе, одну из наиболее престижных литературных мировых премий.

Чарльз Мартин «Женщина без имени»
Санди ведет уединенный образ жизни: читает или рыбачит, скрываясь среди тысячи островов у побережья Флориды. На протяжении нескольких лет его единственным собеседником является отец Кэприз, священник, спасший ему однажды жизнь. Когда он просит Санди об услуге, тот не может отказать наставнику. Речь идет о женщине, известной актрисе Кейти Квин, которую, по словам отца Кэприза, нужно спасти от всего мира. Но для этого Кейти должна «умереть»...
Романтичная и вдохновляющая история победы над собственными страхами - в новом романе Чарльза Мартина «Женщина без имени»! У героев романа непростые взаимоотношения с миром. Санди тяготится своим прошлым, а Кейти боится будущего. Им предстоит многое узнать друг о друге и о себе самих, прежде чем решиться на новую попытку обрести счастье…

Джоджо Мойес «После тебя»
Долгожданное продолжение мирового бестселлера «До встречи с тобой».
Что ты будешь делать, потеряв любимого человека? Стоит ли жить после этого?
Теперь Лу Кларк не просто обычная девчонка, живущая обыденной жизнью. Шесть месяцев, проведенных с Уиллом Трейнором, навсегда изменили ее. Непредвиденные обстоятельства заставляют Лу вернуться домой к своей семье, и она поневоле чувствует, что ей придется все начинать сначала.
Раны телесные залечены, а вот душа страдает, ищет исцеления! И это исцеление ей дают члены группы психологической поддержки, предлагая разделить с ними радости, печали и ужасно невкусное печенье. Благодаря им она знакомится с Сэмом Филдингом, врачом «скорой помощи», сильным человеком, который знает о жизни и смерти все. Сэм оказывается единственным человеком, способным понять Лу Кларк. Но сможет ли Лу найти в себе силы вновь полюбить?..

суббота, 23 января 2016 г.

Сердца рыжих

21 января в Центральной городской библиотеке любители поэзии познакомились с новой книгой Татьяны Кадниковой "Сердца рыжих". Это уже седьмая по счету книга талантливой зареченской поэтессы.
Татьяна Кадникова - лауреат литературной премии "Гранатовый браслет" (2003 г.), Всероссийской премии им. М. Ю. Лермонтова (2008 г.). А ещё она наша коллега - библиотекарь, руководит небольшой, но очень уютной Библиотекой семейного чтения.
Лирической героине Татьяны Кадниковой свойственны трогательная доверчивость, открытость времени и пространству, сочувствие и сострадание ко всему сущему. Она стремится преобразить окружающий мир так, чтобы другим в нем стало уютнее, теплее. "Узорчатая" ткань стиха непрерывно прирастает новыми смыслами, обернувшись назад, мы не узнаем ту реальность, из которой вышли.
Книга "Сердца рыжих" о главной человеческой свободе - свободе быть собой. Кого-то она подтолкнет к размышлениям. Кому-то прибавит оптимизма. А кто-то после прочтения откроет для себя новые яркие штрихи и краски в повседневности.

       ***
Души рыжих к небу ближе.
Проливая рыжий цвет,
В сентябре все ниже, ниже
Солнце ‒ близорукий дед.
Ни брюнета, ни блондина
Ручкою в пигментных пятнах
Он не гладит. Ищет сына ‒
В цвет своих волос, понятно.
Кинет в листья жара горстку.
И добавит цвет в физалис…
Может быть, солнцеволосый
Мальчик был положен в завязь?
Иль в тишайшей из песочниц
Спит в оранжевом ведерке?
Дед, забыв про стыд и совесть,
За собой сжигает город
И, сложив в паучью сетку
Листьев тлеющие искры,
Трогается в свой осенний
Путь ‒ к сердцам, по цвету близким.

       ***
Не денежнее, не удачливее
И не при муже кошечкой ‒
Хочу я стать музыкальнее…
Колокольчиком
Парад открывать на площади,
А следом ‒ оркестр с тушем.
«Динь-динь» петь усталой лошади,
Стыдясь за свою воздушность.
Или взлетать над звонницей,
Язык от усердия высунув,
«Динь-дон» петь дуэтом с горлицей
О том, что асфальт весь высох,
Несет одуванчики Радоница,
В зеленых чепчиках почки…
А если спою неправильно,
Не примут меня в колокольчики.
Положат в котел, где сталь кипит,
Назавтра сделают ложкою.
И станет жизнь моя сытою,
А сытым молчать положено.

       ***
Мне нежность приснилась: сама по себе
Туманом лежала она на воде.
И всяк ее видевший, стар он иль мал,
Кусок отрывал и карман набивал.
Я в воду входила на риск свой и страх
И нежность брала, и качала в руках.
И с ней, как с ребенком, домой воротясь,
Я самую кровную чуяла связь.
И муж удивлялся: «Возни-то, возни!»
Но я возражала: «Вдруг черные дни
Настанут... И нежность, большую, как дом,
Обнимем с тобой мы и руки сомкнем!».

       ***
Не привязываться ни к чему, а так ‒
Плыть, как облако: где у облака корни?
Это и есть моя голубая мечта,
То состояние, что пока еще велико мне.
Облако свесило ножки ‒ себе сидит
Или руку под щеку, свернулось во сне в калачик.
Нет у облака сердца ‒ темно у него в груди.
Мне же не совладать со своим ‒ горячим.

среда, 13 января 2016 г.

Старшеклассники видят в Обломове "родственную душу", или Что и как читают современные школьники

В конце 2015 года ученики 10-11 классов г. Заречного приняли участие в анкетировании в рамках Всероссийского проекта «Чтение молодежи России». Проект направлен на выявление проблем чтения в современном обществе, а также изучает вкусы и предпочтения молодых людей.
Анкеты заполнили более 50 старшеклассников из разных школ г. Заречного, читатели разных библиотек «Информационно-библиотечного объединения».
На вопрос: «Сколько книг вы в месяц читаете, кроме книг по школьной программе», 54 % ответили, что читают 1-2 книги, 29 % – более двух и 17 % не читают вообще. Лидером внеклассного чтения, получившим треть голосов, стал Михаил Булгаков. Правда, кроме программного произведения «Мастер и Маргарита», ни одного другого сочинения Булгакова школьники не упомянули.
Второе место в досуговом чтении занял Александр Сергеевич Пушкин, с томиком которого старшеклассники, если верить их ответам, не расстаются и после учебных занятий. По нескольку голосов школьники отдали А. П. Чехову, И. С. Тургеневу, Л. Н. Толстому, Ф. М. Достоевскому, Н. В. Гоголю.
Одинокие читатели-гурманы любят стихи Иосифа Бродского и Сергея Есенина. В списке авторов «для души» оказались Альберт Лиханов, братья Стругацкие, Вениамин Каверин, Дмитрий Емец, Джейн Остин, Дж. Р. Р. Толкин, Маргарет Митчелл, Джек Лондон, Франц Кафка, Рэй Брэдбери, Дж. Д. Сэлинджер, Э.-М. Ремарк, Стивен Кинг, Эрик Сигал, Джоан Роулинг.
Чуть более трети старшеклассников читают все сочинения, предложенные школьной программой, остальные – выборочно.
Из классических произведений, которые изучают на уроках, школьникам понравились «Отцы и дети» И. С. Тургенева, «Обломов» И. А. Гончарова, «Гроза» А. Н. Островского. Эти произведения получили по 27 % голосов каждое. Многие отметили в комментариях актуальность проблем, в них обозначенных. В Обломове, по откровению одного из старшеклассников, «чувствуешь родственную душу».
Не понравились старшеклассникам стихи поэтов Серебряного века. Школьники признались, что лучше бы потратили время на подробное изучение толстых романов, которые в школе проходят бегло, так что не удается вникнуть в смысл. «Войну и мир» Л. Н. Толстого и «Тихий Дон» М. А. Шолохова назвали произведениями «не по возрасту». А «Бедную Лизу» Н. М. Карамзина – лишенной смысла.
Самым неоднозначным оказалось отношение к «любимому» Обломову: его чаще других читают в «кратком изложении».
45 % школьников согласны, что произведения классики сложны для подростков, а 55 % не считают их сложными. При этом 60 % считают классику актуальной, а около 40 % считают, что она частично или полностью устарела.
В комментариях к ответам старшеклассники указывали: сложность изучения классических сочинений в том, что юношам и девушкам недостаточно жизненного опыта, чтобы понять взрослые отношения героев. Один респондент посетовал: понять глубокий смысл сочинений мешает низкий уровень образованности нынешних школьников.
Однако многие согласились, что глубокий смысл текстов раскрывается после объяснения учителем, а вечные темы: любовь, дружба, долг – понятны всем, независимо от возраста. По «вечным» книгам можно изучать жизненные ситуации, составить представление о культуре людей, живших до нас.
Какая она, наша русская классическая литература, глазами старшеклассников?
В первую очередь, поучительная и познавательная, а также мудрая, нравственная, глубокая, психологически тяжелая, мощная, жизненная, трогательная, красочная, бессмертная.
Один из школьников сделал серьезный вывод: «Есть такие понятия как мораль и нравственность, и если современное общество не может научить этому граждан, то пусть это делает классика».
37 % школьников признали, что совсем не читают современную русскую литературу. 63 % читающих упомянули Виктора Пелевина, Светлану Алексиевич, Дмитрия Глуховского, Алексея Слаповского, Екатерину Неволину, Бориса Акунина… Но большинство фамилий в списке – увы – не имели отношение к современной литературе.
Хотя часть респондентов утверждала, что читать современную литературу надо, так как в ней отображаются наши реалии, другая часть школьников, оказалось, имеет представление о ней, как о размытой, поверхностной, однообразной, мрачной и считает ее необязательной. Если сравнивать ее с классикой, то язык в ней скупой и «как будто даже нерусский», а в классике есть образы, красота чувств, слова.
Современная зарубежная литература, по мнению большинства школьников, гораздо интереснее, жестче, увлекательнее, фантастичнее. Ее легче понять, в ней больше свободы, мечты и фантазии. Список возглавили Джоан Роулинг, Стивен Кинг, Эрин Хантер, Дэн Браун, Чак Паланик, Харуки Мураками и еще не менее десяти имен назвали школьники.
Больше половины старшеклассников считает, что произведения, включенные в учебник, достойны изучения, но школьную программу нужно пополнить. Туда необходимо добавить современных российских авторов, зарубежных фантастов, а также больше произведений о своих ровесниках, так как не все проблемы взрослых интересны детям. Должны быть «обязательные книги» и «произведения на выбор». Тогда каждый ученик нашел бы книгу по вкусу и читал бы без принуждения. Согласилось с этим более 70 % опрашиваемых.

Книги должны, в первую очередь, отвечать на запросы души. Мы постоянно работаем над тем, как «заразить» подростков чтением. Библиотека семейного чтения в конце 2015 года вместе с семиклассниками школы №216 начали работать по проекту «Дорогою добра». Решили собрать полку «самых добрых книг». В том числе, это книги-новинки о подростках, обсуждаемые и в России и во всем мире. Ввиду отсутствия финансирования из местного бюджета, все книги приобретаются за счет спонсоров. Прочитанное обязательно обсудим. В конце года участники проекта напишут эссе, поделятся впечатлениями.

Т. В. Авдеева, заведующая Библиотекой семейного чтения
 Интерес старшеклассников к зарубежной литературе, действительно, велик. Многие мои ученики в свободное время с удовольствием читают произведения Джека Лондона, Рэя Брэдбери. Юношам интересен «Мартин Иден» Лондона. Неплохо бы пополнить круг чтения зарубежными фантастами.

Хотелось бы, конечно, чтобы дети больше знали современную русскую литературу, освещающую новые реалии. Литература о современниках, затрагивающая острые социальные проблемы, неизбежно вызывает всплеск читательского интереса. Большой популярностью пользуются рассказы Вячеслава Дегтева «Разумные существа» и Юрия Буйды «Казанский вокзал». Неплохо было бы включить их в программу.

Л. Н. Самойлова, учитель школы №216 «Дидакт»
Подготовила Т. Кадникова